Zabawy edukacyjne dla dzieci
Jak rozwijać wyobraźnię, kreatywność i inteligencję dziecka?
To proste: bawiąc się z nim!
Najlepsze są proste zabawy, nie wymagające prawie żadnych nakładów finansowych.
Na spacerze…
Możemy na przykład w doniczce posadzić własne drzewo np. kasztana albo żołędzia, podlewać i obserwować a potem przesadzić do ogródka albo do lasu. W lesie warto zbierać liście i obserwować szczegóły: liść brzozy jest mały i delikatny, klonowy wygląda jak dłoń, a topolowy ma dwa różne odcienie po dwóch stronach. Możemy zachęcić dziecka do dociekań na przykład pytając skąd się wzięły te różnice. Liście można pooglądać dokładniej pod światło i przez lupę. W książkach można poszukać informacji i ilustracji wyjaśniających jak przez coraz cieńsze żyłki dociera do niego woda. Przykładając kartkę papieru do spodniej strony liścia odrysujcie jego kształt i fakturę, pomalujcie uzyskane kontury radosnymi barwami a innym razem na przykład deszczowymi. Pobawcie się w drzewa zamykając oczy i wyobrażając sobie, że się jest raz jednym drzewem rosnącym w puszczy, potem samotną palmą na pustyni, potem limbą na skale wśród zimnych powiewów wiatru. Zachęć malucha do opowiadania, co czuje drzewo, co widzi, co słyszy, co mu się podoba, co mu przeszkadza. Zachęć malucha do napisania do któregoś listu, wyzwól fantazję.
Pozwól dziecku wspinać się na drzewa, w granicach rozsądku, urządźcie kryjówkę na drzewie, którą wyposażysz w lupę, lornetkę, aparat fotograficzny.
W domu i koło okna…
Podglądajcie zwierzęta: budujcie karmnik dla ptaków, a wcześniej narysujcie projekty, nawet mało realne, ale zabawne i ciekawe. Wyjaśnij dziecku, jaką odpowiedzialnością jest dokarmianie ptaków. Porównujcie ptaki przylatujące do karmnika. Jak i co jedzą . Czy jedne przeganiają drugie, czy walczą między sobą o jedzenie. Zapytaj jak możemy chronić słabsze ptaki. Obserwujcie jak ptaki latają, czy muszą się rozpędzić, czy startują z miejsca. Jak myślicie czemu ptaki latają?
Jakby to było, gdybyśmy mogli pofrunąć jak ptaki? Wyobraźcie sobie to, co się wtedy czuje, co widzi, co słyszy. Poszukajcie zdjęć „z lotu ptaka”. Porozmawiajcie o Dedalu i Ikarze i o projektach latających machin Leonarda da Vinci, poczytajcie wiersze o ptakach, ułóżcie własny. Posłuchajcie, jak ptaki śpiewają, naśladujcie ich głosy.
W ogródku i na balkonie…
W ogródku „podaruj” dziecku kawałek ziemi. Może, gdy będzie miał narzędzia ogrodnicze i nasiona lub sadzonki łatwych do uprawy warzyw zachęci go to do własnych upraw. A jeśli nie masz ogródka wiele warzyw i kwiatów możecie wyhodować w skrzynce na balkonie, na przykład marchewkę czy pomidory. Obserwujcie wygląd warzyw, ich kolory, połysk, smak i zapach, niezwykłe kształty. Spróbujcie porównać warzywa do ludzi czy innych stworów, szukajcie rąk, nóg nosów i zabawnych fryzur. Pooglądajcie obrazy Arcimboldo, który malował ludzkie postaci z warzywno – owocowych kompozycji. Zaglądajcie do środka warzyw, możecie wyjąć miąższ i pestki, rozebrać je na kawałki, zbadać pod lupą.
Skomponujcie własną potrawę jarzynową. Zróbcie „dzień pomidorowy” albo „dzień szparagowy”.
Możliwości jest naprawdę wiele a rodzic nie musi być wcale „genialny”, aby móc je dostrzec i z nich skorzystać!